O polskich i obcych kołysankach Barbara Żebrowska-Mazur w ramach Poniedziałkowego Klubu Seniora.

Treść

Zwróciła uwagę na cechy charakterystyczne kołysanek, ich strukturę, tekst, znaczenie niektórych zwrotów w odniesieniu do kultury danego kraju.

Nie ma ludu, który nie znałby śpiewu nad usypiającym dzieckiem. / K. Bilica/

Słowa Krzysztofa Bilicy, które rozpoczęły wyklad mgr Barbary  Żebrowskiej -Mazur w ramach Poniedziałkowego Klubu Seniora zwracają uwagę na ogromne znaczenie kołysanki. Od zawsze towarzyszyła człowiekowi. Wydaje się być wpisana w jego naturę, tworzona i wykorzystywana w sposób  instynktowny. Jednak,  mimo powszechności, dokładne ujęcie jej natury i charakterystyka właściwości nastręcza wiele problemów. Spowodowane jest to tym, że kołysanka to gatunek z pogranicza wielu dziedzin i analizując ją, trzeba brać je pod uwagę. Kołysanka jest jednością muzyki i słowa.
Kołysanki były bardzo pomocne w wychowaniu i opiece nad dzieckiem. Nie tylko spełniały swoją nadrzędną funkcję jaką jest usypianie, ale też towarzyszyły i wspomagały proces budowania więzi między matką i dzieckiem. Jednak mimo to bywały często pomijane w opracowaniach. Być może dlatego, że panowało przekonanie o ich stałości, które niestety okazało się błędne.  Przez swoją formuliczność i schematyczność mogły być też uważane  za niegodne uwagi, a nawet nudne. Wszystko to, wraz z rozwojem cywilizacyjnym, spowodowało, że dzisiejsze matki w zasadzie nie śpiewają swoim dzieciom kołysanek ani żadnych innych piosenek.
Jest to wielką szkodą zarówno dla dziecka jak i dla jego relacji z rodzicami. Na szerszą skalę zanika znajomość utworów tradycyjnych, ponieważ wypierają je łatwo dostępne kołysanki  -piosenki reprodukowane w postaci nagrań. W dobie płyt CD i odtwarzaczy mp3 znacznie wygodniej jest włączyć zasypiającemu dziecku nagraną kołysankę (lub jakąś spokojną melodię), niż samemu ją zaśpiewać.

Mgr Barbara Żebrowska wprowadziła słuchaczy w nastrój prezentując dawne kołysanki z terenów polskich i ze świata. Zwróciła uwagę na cechy charakterystyczne kołysanek, ich strukturę, tekst, znaczenie niektórych zwrotów w odniesieniu do kultury danego kraju. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z ludowymi tekstami kołysanki lubelskiej, krakowskiej, rosyjskiej i in., a nawet niektórych wysłuchać. W spotkaniu wzięły udział 42 osoby.

Zapraszamy na kolejny wykład: Jak dietą wspierać aktywność umysłową i pamięć?
Prowadzący: Gabriela Nowakowska, Poradnia Dietetyczna GOJA,
Termin i miejsce: 15 kwietnia godzina 16:30, sala kinowa Wielickiej Mediateki.