W Wieliczce uczyli się u mistrzów

Treść

To właśnie to umiłowanie świata, chęć jego poznawania i odkrywania, a przede wszystkim dzielenia się z innymi odkryciami, ujawnionymi prawdami oraz zależnościami przyświecała od samego początku projektowi „Ucz się u mistrzów".

Co dwa tygodnie, z przerwą na wakacje w 2014 roku, młodzież spotykała się w sali B w CER Solne Miasto, regularnie o godz. 13:30 i poznawała problemy, którymi zajmują się uczeni Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego. Spotkania te stanowiły jednocześnie okazję do promocji humanistycznych dziedzin nauki, tak ważnych dla rozwoju i poznawania kultury polskiej w kontekście kultury światowej, ale także okazję do prezentacji szerokiego wachlarza zagadnień, nierzadko zaskakujących, których zgłębianiem i wyciąganiem na światło dzienne ich znaczenia dla człowieka, zajmują się uczeni Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Od maja 2014 roku do czerwca 2015 roku odbyły się w ramach projektu następujące wykłady: Komunikacja niewerbalna - fakty i mity (dr Beata Drabik-Frączek), Gry wideo jako nowa literatura? (dr Tomasz Majkowski), TY czy PAN i PANI przy zwracaniu się drugich? (dr hab. Kazimierz Sikora), Żeromski - spowiednik duszy narodu polskiego. (prof. dr hab. Franciszek Ziejka), Nie taka znów niewinna książka… Ania z Zielonego Wzgórza i skalpel literaturoznawcy. (dr hab. Piotr Oczko), Pani Premier czy Pani Premiera? – krąży po Europie widmo gender(a). (dr hab. Mirosława Mycawka), Dlaczego wszystkie (literackie) drogi prowadzą do Włoch? (dr hab. Olga Płaszczewska), (Śląsk z perspektywy (gorola). O języku i tożsamości regionalnej. (dr hab. Mirosława Sagan-Bielawa), Teatr poza teatrem (prof. dr hab. Dariusz Kosiński), O polskich i obcych kołysankach (mgr Barbara Żebrowska), Uwaga. Bilety na transportację rozdaję. Czas: wiek XVI. Miejsce: Kraków. (prof. dr hab. Wacław Walecki), W jaki sposób kultura współczesna sięga do średniowiecza? (dr Klaudia Socha), Wśród pytań o przyszłość teatru: o współczesnych poszukiwaniach w dziedzinie pracy z aktorem. (dr hab. Tadeusz Kornaś), Czym płacili dawni Słowianie? (dr Agata Kwaśnicka-Janowicz), Gotyckie opowieści - zapomniane źródła współczesnej kultury popularnej. (dr hab. Iwona Węgrzyn), O diabłach i południcach (z refleksji lingwisty i dialektologa nad polską demonologią ludową). (prof. dr hab. Józef Kąś), „…Trup nie należał do żadnej z literackich grup”, czyli poeci o swojej sławie za życia i po śmierci. (dr hab. Iwona Puchalska), O niezwykłym świecie tragedii greckiej i wartościach kultury starożytnej. (prof. dr hab. Albert Gorzkowski), Czy można wykryć kłamstwo? O niewerbalnych oznakach kłamania. (mgr Dominik Borowski), Wędrówki wampira w kulturze i literaturze I poł. XIX w. (dr Małgorzata Sokalska). Relacje z poszczególnych wykładów są dostępne TUTAJ (przewinąć opisy projektów do 4 miejsca).

17 czerwca, na ostatnim wykładzie dr Małgorzaty Sokalskiej, brawurowo ukazującym genezę postaci wampira w literaturze, odbyło się także uroczyste wręczenie certyfikatów dla uczniów najsumienniej uczestniczących w wykładach. Certyfikaty oraz upominki wręczyli Zastępca Burmistrza ds. społecznych Rafał Ślęczka, dr hab. Kazimierz Sikora oraz Dyrektor Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Wieliczce Agata Czarnota-Bajorek. Dzięki aneksowi do umowy z roku ubiegłego, który został podpisany w maju 2015 roku, od nowego roku szkolnego , oprócz wykładów planowane jest również zorganizowanie konwersatoriów dla uczniów z Wieliczki w Krakowie, wycieczek do Krakowa oraz warsztatów.

¹Kępiński, Antoni (1992). Autoportret człowieka : (myśli, aforyzmy). Kraków: Wydaw. Literackie, s. 132 Cywilizacja – to władza na światem, kultura – to miłość do świata.

[AL]