"Ucz się u mistrzów" - spotkania styczniowe

Treść

14 stycznia mgr Barbara Żebrowska zaprezentowała ciekawy wykład dotyczący natury kołysanek. Przytoczona została definicja kołysanek, w której podkreślono, że za kołysankę zostanie uznany każdy utwór, który ma celu uśpienia dziecka. Kołysanka jest często pierwszym kontaktem dziecka ze światem słowa i muzyki; jej natura wywodzi się z zachowań instynktownych człowieka (kołysanie w celu uspokojenia). Zaprezentowana została geneza nazwy kołysanka w różnych językach, ale przede wszystkim cechy wspólne, jakie posiadają kołysanki na całym świecie: melodia, rytm, refren, takt, konwencja) oraz motywy, które pojawiają się kołysankach. Powszechnymi motywami, które zawierają teksty kołysanek są argumenty za tym, dlaczego dziecko powinno zasnąć; nagroda za sen; złość na nieśpiąca osobę i konsekwencje tego dla rodziców lub opiekunów; obowiązki rodzica i przyszłe obowiązki dziecka; pochodzenie dziecka; groźby jeżeli nie chce spać. Dla zilustrowania motywów uczniowie obejrzeli 3 animacje kołysanek z Rosji, Mołdawii oraz Afryki i starali się odnaleźć w nich wspomniane motywy i cechy kołysanek.

Na kolejny wykład zapraszamy na 28 stycznia, godz. 13:30, CER Solne Miasto, Sala B. Wykład pt. "Uwaga. Bilety na transportację rozdaję. Czas: wiek XVI. Miejsce: Kraków." (o pożytkach lektury tekstów staropolskich) wygłosi prof. dr hab. Wacław Walecki.

Szkoły, które nie wezmą udziału w zajęciach, proszone są o zgłoszenie tego faktu do biblioteki lub Wydziału Edukacji UMiG w Wieliczce.

Zapraszamy!

 [AL]